Naša škola sa tento školský rok zapojila do projektu Energetické esá. Vďaka nemu sa vybraný akčný tím, v zložení dvoch žiačok z 8.A triedy a jednej pani učiteľky, zúčastnili na seminároch a webinároch, kde sa dozvedeli veľa o tom ako šetriť energiu. Webináre boli aj s účasťou zástupcu z SPP.
Tento akčný tím si vyskúšal aj realizáciu domáceho auditu energie. Zistili sme, že napriek všetkému, čo už doma dodržiavame, vieme urobiť opatrenia, aby sme ušetrili oveľa viac energie = CO2 = €.
Samotný energetický audit školy, robili žiaci ešte v septembri. Jeho výsledky sú zverejnené na stránke našej školy v sekcii Zelená škola.
Súčasťou projektu bola úloha: „Zrealizujte akčné dni.“ Keďže nebolo presne určené ako to máme urobiť, trieda 8.A zapojila svoju fantáziu, priložili sme skúsenosti z realizácie akčných dní v projekte Sadovo a vyšlo nám pár veľmi vydarených poriadne akčných vyučovacích hodín. V ten deň 19. mája, sme zapojili do akcie celú ŠKD. Samozrejme boli dodržané všetky hygienické protiepidemiologické opatrenia. Vďaka rovesníckemu vzdelávaniu sa 1. stupeň priučil o šetrení energií.
Trieda 8.A si zriadila na školskom dvore celkovo šesť stanovíšť.
1. stanovište bolo vybavené meračmi energie a CO2 , ktoré sme získali v rámci projektu. Žiaci sa dozvedeli akým spôsobom si vedia doma zmerať spotrebu E, čo i len nabíjačky na mobilný telefón. Taktiež zistili, prečo ich v niektorých miestnostiach bolí hlava.
Na 2. stanovišti ôsmačky vysvetľovali čo je to termosnímkovanie, na čo sa realizuje a ako dopadla naša škola. Dievčatá si ho vyskúšali ešte v zime vo veľmi skorých ranných hodinách, ale o tom sme už písali.
Pri 3. stanovišti sa žiaci rozhodovali pomocou obrázkov, ako sa šetrí E.
Na 4. stanovišti počúvali príbeh dvoch kamarátok, z ktorých jedna veľmi míňala energie. Úlohou žiakov bolo opraviť príbeh tak, aby kamarátka šetrila E a neničila našu planétu.
Po prejdení týchto stanovíšť, čakalo žiakov stanovište číslo 5. Tu absolvovali krátky kvíz, kde si vedomosti zopakovali.
Nakoniec, po absorbovaní všetkých vedomostí, čakalo na žiakov ešte posledné stanovište, kde si vyzdvihli sladkú odmenu.
Deťom sa takáto forma vzdelávania veľmi páčila a už sa tešia na to, čo vymyslíme nabudúce.