V mesiaci október a november bol na našej škole kolégiom Zelenej školy realizovaný audit k téme Zelené nakupovanie a úradovanie. Cieľom auditu bolo získať prehľad o vplyvoch prevádzky školy na životné prostredie. Audit nám tiež poslúži ako podklad pre vytvorenie Environmentálneho akčného plánu. Predstavuje tiež hlavný krok k naštartovaniu zmien na našej škole.

Vyhodnotenie auditu

1. Naša najsilnejšia stránka, oblasť, v ktorej sme dobrí

separovanie odpadu, znižovanie množstva netriedeného odpadu, činnosť Zelených hliadok
šetrenie elektrickej energie a nákladov na vykurovanie
zavedené povinné prezúvanie a kontrola prezúvania
používanie rohoží na očistenie topánok
nakupovanie recyklovaného papiera – kancelársky papier, papierové utierky, toaletný papier
zaužívané obojstranné kopírovanie
zavedené tradičné akcie, ktoré pomáhajú chrániť a šetriť planétu – Jarné upratovanie, zber odpadkov v okolí školy, Deň mlieka, Svetový deň zdravých potravín, Tekvicová slávnosť, Ekotopfilm, Didaktické hry v prírode, Deň ochrany života a zdravia
pravidelne sa zúčastňujeme súťaží s prírodovedným a environmentálnym zameraním – Festival vedy a techniky, Festival 4 živlov, Biologická olympiáda
zber použitých zubných kefiek
používanie textilných uterákov na prvom stupni
knižná búdka
nakupujeme náhradné náplne a hroty do fixiek na biele tabule
nakupujeme čistiace prostriedky a potraviny vo veľkoobjemových baleniach
nakupujeme potraviny od slovenských výrobcov aj od miestnych výrobcov - pečivo
nakupujeme certifikované biopotraviny – mäso, mliečne výrobky
spoločné raňajky v triedach – z lokálnych a domácich potravín
zavedený pitný režim na škole – pitná voda z vodovodu, automat na mlieko, pitný režim počas obeda
založenie ovocného sadu so starými odrodami
škola má zakúpenú vlastnú práčku

2. Čo môžeme zlepšiť

využívanie rohoží na čistenie topánok počas celého roka nielen v zimnom období
zvýšiť mieru prezúvania sa u našich žiakov, spropagovať význam prezúvania sa, používanie látkových návlekov
znížiť množstvo nakupovaného papiera, nakupovať zošity z recyklovaného papiera, opätovné použitie už nepotrebného kancelárskeho papiera – šmíraky, využitie iných možností ako tlačených materiálov na vyučovaní
používanie textilných uterákov aj u žiakov na druhom stupni
zavedenie nových environmentálnych aktivít na škole na tému Zelené nakupovanie a úradovanie – napr. Deň Zeme, Vianoce ekologicky, Menej odpadu na Dušičky
tradičné akcie prebiehajúce na škole uspôsobiť potrebám ochrany životného prostredia
témy prírodovedných projektov a súťaží zamerať na ochranu životného prostredia a šetrné spotrebiteľské správanie
zapracovať novú tému do ŠVP
starostlivosť o ovocný sad, naplánovanie prác počas roka, vyučovanie v sade, prírodné ošetrenie a hnojenie stromov bez chémie
vo väčšej miere nakupovať čistiace prostriedky vo veľkoobjemových baleniach alebo využívať nakupovanie bez obalu
pitný režim bez automatov na mlieko – sladený nápoj, vzniká množstvo odpadu
nemáme možnosť výberu vegetariánskej stravy
nemáme bufet

3. Čo potrebujeme riešiť

nenakupujeme čistiace prostriedky s certifikovanou ekoznačkou
nakupujeme veľké množstvo dezinfekčných prípravkov
nakupujeme a používame prostriedky s obsahom nebezpečných látok – čistiace prostriedky
nakupujeme drahé čističe na biele tabule
nakupujeme špongie a utierky na biele tabule, vzniká odpad
čistiace a toaletné potreby pochádzajú zo zahraničia, napr. mydlá, neuprednostňujeme slovenských výrobcov
používame toaletné potreby bez ekoznačiek
používame neekologické vône na toaletách
potrebuje väčšiu mieru podpory u regionálnych a domácich výrobcov
nevyužívame zaobstarávanie produktov v bezobalových predajniach
nenakupujeme zošity z recyklovaného papiera a používame plastové obaly na knihy a zošity – vzniká množstvo plastového odpadu
absentuje nám začlenenie témy Zelené nakupovanie a obstarávanie v environmentálnej výučbe, chýbajú nám na škole aktivity k danej téme napr. zbierky, swapy, aktivity k šetrnému nakupovaniu, pátranie po ekoznačkách, šetrné spotrebiteľské správanie,
nová téma by sa mala stať súčasťou ŠVP a jej realizácia na škole by mala prebiehať prostredníctvom moderných netradičných metód vyučovania ako sú workshopy, blokové vyučovanie, kooperatívne a rovesnícke vyučovanie, konferencia a pod.

Titul ZELENÁ ŠKOLA obhájený

Po minuloročnej obhajobe titulu Zelená škola sa 11.10.2022 uskutočnila slávnostná certifikácia Zelených škôl. Tento rok sa opäť uskutočnila online. Vzhľadom nato, že kolégium ktoré titul obhajovalo nám už odišlo na strednú školu, hodinový online program si tentokrát užila trieda 6.C.

V ňom sme sa okrem pozerania príkladov dobrej praxe z rôznych škôl, zúčastnili aj mini koncertu Márii Čírovej, ktorá všetkým aj zagratulovala.

Hurá sme Zelená škola !

Ekokódex - Energia

Tentokrát aj s malou úlohou. Čísla zodpovedajú skutočnosti.

Ekokódex je umiestnený oproti dverám k počítačovej miestnosti.

Kolégium

Žiaci: 9.A triedy

Karolína Bartošová

Rodičia: Katarína Bairová

Jana Hrnčiariková

Učitelia: Mgr. Edita Vargová

Mgr. Zuzana Galášová - koordinátor

EAP plán 2020/2022

schvaleny_-_Modra_ZS_Ludovita_Stura_EAP_energia_20_22.pdf

hotovo_-_Modra_ZS_Ludovita_Stura_EAP_energia_20_22.pdf

Nová téma, nový audit 2020/2021 - 2021/2022

Environmentálny audit školy

Energia

Silné stránky

Zateplená budova.
Tesniace okná.
Fotobunka na WC v šatni.
Žiaci sa učia o energii.
Automatické vykurovanie.
Termostatické ventily na radiátoroch.
Ekohliadky.
Žalúzie a fólie na oknách, kvôli tepelnému komfortu.
Vypracovaná štúdia pre efektívnosť osvetlenia.

Slabé stránky

Chýbajú izolačné fólie za radiátormi.
Nemáme zateplené ani vymenené všetky vchodové dvere.
Staré svetlá a WC.
Na škole sa nekonajú akcie zamerané na šetrenie energií.

Príležitosti

Výmena zvyšných vchodových dverí.
Výmena svetiel za úsporné.
Výmena WC za nové šetriace vodu.
Zistenie úniku tepla pomocou termovíznej kamery.

Hrozby

Zlý spôsob vetrania počas zimného obdobia.
Nedostatok financií.
Pandémia COVID -19.

Základná škola Ľ. Štúra obhájila titul Zelenej školy

Priateľské vzťahy so žiakmi, pozitívna zmena myslenia a správania, zmysluplne využitý čas, nadšenie a optimizmus. To všetko sa spája so školami, ktoré sú súčasťou najväčšieho vzdelávacieho programu na svete, programu Zelená škola.

Zelená škola je výchovno-vzdelávací program, ktorého cieľom je podporovať environmentálne postoje a správanie v školskom prostredí. Hlavnou úlohou programu je o problematike životného prostredia nielen učiť, ale ho aj aktívne pretvárať. Pomáha k tomu aj zážitkové učenie, ktoré žiakov učí tvorivo a ekologicky myslieť. Žiaci sú spolutvorcami všetkých environmentálnych aktivít.

Praktická činnosť, sa realizuje prostredníctvom metodiky 7 krokov, tzv. sedem „Z“ a to:

1. získaj priateľov – Kolégium Zelenej školy,

2. zisti stav – Environmentálny audit školy,

3. zoraď nápady – Environmentálny akčný plán,

4. zhodnoť akcie – Monitoring a hodnotenie,

5. zaujmi ostatných – Pro-environmentálna výučba,

6. zaktivizuj okolie – Informovanie a zapojenie komunity,

7. zakresli hodnoty – Eko-kódex.

Dňa 7. 10. 2020 sa konala hodnotiaca návšteva, po ktorej nám rada Zelenej školy opäť udelila vlajku a certifikát Zelenej školy. Do programu sme sa zapojili už druhým certifikačným obdobím. V predchádzajúcom období nás zaujala téma odpad. Aj naďalej prebieha na našej škole zber použitých batérií, plastových vrchnáčikov, použitých kefiek Curaprox, výmenná knižnica vo vestibule, separácia odpadu v triedach a vermikompostovanie. Šatňu zdobí Ekokódex namaľovaný priamo na stenu. Kolégium Zelenej školy funguje ako eko krúžok. Prostredníctvom rôznych aktivít si každý nájde to, k čomu má blízko. Žiaci na spoločných stretnutiach diskutujú a navrhujú ďalšie aktivity.

Pre toto certifikačné obdobie sme si zvolili tému: Zeleň a ochrana prírody. Podarilo sa nám zatraktívniť školský dvor. Pribudli vtáčie búdky, kvetinové záhony, vybudované ihrisko, hadník/jašteričník. Vďaka projektu Sadovo sú v areáli vysadené ovocné stromy. Na terasách žiaci zrevitalizovali črepníky. V nich sú zasadené rastliny, ktoré znesú aj náročnejšie klimatické podmienky. Staré nepotrebné cd nosiče boli využité na zhotovenie ekokódex stromu, ktorý je umiestnený pri schodisku. Sú na ňom heslá vyzývajúce na konkrétne opatrenia v rámci ochrany prírody. Vnútorné priestory školy zdobia aj nástenky s autorskými básňami žiakov, týkajúcich sa ochrany prírody. Kolégium pravidelne aktualizuje aj nástenky týkajúce sa aktuálnych informácií o životnom prostredí. Na hodinách žiaci zhotovujú projekty a prezentácie s ekotematikou, pričom využívajú aj rovesnícke vzdelávanie.

V nasledujúcom období sa budeme snažiť splniť náš ďalší cieľ: znížiť spotrebu energií našej školy. Opäť sa pokúsime malými krôčikmi meniť školu k lepšiemu. A tak dokážeme, že environmentálnym správaním môžeme dosiahnuť výsledky. Naše pokroky môžete sledovať na stránke našej školy v sekcii Zelená škola.

odkaz na novembrové Modranské zvesti - str.9. :

https://m.modra.sk/assets/File.ashx?id_org=700032&id_dokumenty=8395

Eko kódex - zeleň a ochrana prírody

Aj napriek nepriaznivej situácii so zatvorením škôl, sa nám podarilo náš eko kódex dokončiť.

EAP plán 2018 / 2020

Modra_L.Stura_ZS_zelenOP_18_20Schvaleny.pdf

Modra_L.Stura_ZS_zelenOP_18_20_hotovo.xlsx

Audit

Zeleň a ochrana prírody

Silné stránky

Máme interiérovú zeleň
zber: papiera, plastových vrchnákov, bateriek
kompostovanie
separovanie odpadu

Slabé stránky

nemáme územie chránené školou
málo vonkajšej zelene
neosádzame vtáčie búdky, hmyzie domčeky, úkryty pre ježkov
nemáme školu vertikálne zelenú ani zelenú strechu
nepestujeme vonkajšie rastliny

Príležitosti

hotel pre hmyz
úkryt pre ježkov
búdky pre netopiere
výsadba vonkajšej zelene

Hrozby

otvorený areál školy, spoločný s ďalšou školou
projekty v našom areáli naplánované mestom

ZŠ Ľudovíta Štúra v Modre je Zelená škola

Dňa 17. októbra sa vybraní zástupcovia našej školy zúčastnili slávnostnej certifikácie Zelených škôl v divadle Aréna v Bratislave. Po dvoch rokoch intenzívnej práce sa nám podarilo získať vlajku a certifikát Zelenej školy.

Aktivitu škôl zapojených do programu pekne zhrnul Ladislav Miko: „Pred týždňom som bol na environmentálnej konferencii v Brne, ktorá mala v názve otázku -Meníme svet? Ja vám môžem s istotou a úprimne povedať, že vy ste tí, ktorí ten svet menia.“

Slávnostný program bol bohatý aj na známe osobnosti. Skvelé hudobné vystúpenie predviedol Juraj Hnilica. Certifikáciu uzavrel spevák Lukáš Adamec. Vizuálne zaujímavou zložkou programu bolo vystúpenie artistického súboru Anta Agni.

Školám sa okrem prítomných donorov prihovoril aj riaditeľ medzinárodnej siete Eco schools Pramod Kumar Sharma. Blahoželal im k oceneniu, vyzdvihol význam ich práce a jej globálny dopad.

Našou prioritnou témou bol odpad. Cieľom bolo zavedením separovaného zberu znížiť množstvo komunálneho odpadu o 10 percent do konca školského roka 2018. Cieľ sme splnili na výbornú, nie o 10 ale o 75 percent. Správnym separovaním a znížením objemu vzduchu v kontajneroch (pučenie fliaš) sme znížili množstvo celkového odpadu o 50 percent.

Zelená škola je environmentálne vzdelávací program určený pre materské, základné, stredné a špeciálne školy, ktoré chcú zmeniť seba a svoje okolie. Cieľom programu je podpora školských komunít, v ktorých si ich členovia vyskúšajú čaro i nástrahy spolupráce. Žiaci s pomocou učiteľov a rodičov riešia reálne potreby svojej školy a okolia, čím pomáhajú k pozitívnej zmene. Program Zelená škola spadá do medzinárodnej siete Eco schools.

Program pozostáva zo siedmich krokov: vytvorenie kolégia, uskutočnenie environmentálneho auditu školy, vytvorenie environmentálneho akčného plánu, monitoring a hodnotenie, proenvironmentálna výučba, informovanie a zapojenie komunity, vytvorenie eko- kódexu.

Uskutočnením auditu sme zistili naše silné a slabé stránky. Tie slabé sme sa pokúsili odstrániť.

Počas dvoch rokov našej práce sa nám podarilo zriadiť na škole zelenú hliadku, ktorá má za úlohu vysypávanie košov na plast a papier. Zriadili sme vermikompostovisko, ktoré sme po získaní grantu rozmnožili a začali distribuovať po okolí, napr. do Claudiana. Naši žiaci predstavili tému vermikompostovania na celoslovenskom kole Festivalu vedy a techniky a podarilo sa im získať cenu dekana Prírodovedeckej fakulty. Recyklujeme odpadový materiál výrobou rôznych vecí do súťaží, ekomasiek, šarkanov, vtáčích búdok, panáčikov separáčikov, náušníc, hudobných nástrojov. Zbierame papier, vrchnáky z pet fliaš, použité batérie, použité zubné kefky. Vytvorili sme knižnú búdku. Pravidelne čistíme svoje okolie od odpadkov. Na našej škole prebieha proenvironmentálna výučba aj pomocou rovesníckeho vyučovania, projektového vyučovania a tvorbou myšlienkových máp, čoho dôkazom je aj náš Eko- kódex, ktorý namaľovali žiačky priamo na stenu v našej šatni. Vytvorili sme si aj environmentálnu hru, množstvo plagátov, dotazník a nástenku Zelenej školy.

Už teraz máme ďalšie nápady ako zveľadiť naše okolie, aby sme žili viac v harmónii s prírodou.

ZŠ Ľudovíta Štúra v Modre je Zelená škola - Obrázok 1

ZŠ Ľudovíta Štúra v Modre je Zelená škola - Obrázok 2

ZŠ Ľudovíta Štúra v Modre je Zelená škola - Obrázok 3

Eko kódex

Cieľ splnený.

EAP plán

ZS_L.Stura_Modra_EAP_monitoring.pdf

Audit odpad

Silné stránky

čiastočné separovanie odpadu v škole,
zapájanie sa do čistenia svojho okolia, upratovanie mesta na Deň Zeme,
pravidelné upratovanie areálu školy žiakmi,
každoročné organizovanie zberu papiera,
zber vrchnákov z PET fliaš,
neskladovanie nebezpečného odpadu na škole,
výučba témy Odpad a jeho vplyvu na životné prostredie v rôznych vyučovacích predmetoch.

Slabé stránky

nie je zavedená úplná separácia odpadu v triedach,
žiaci používajú nápoje v plastoch,
automat s plastovými téglikmi,
napriek snahe znížiť spotrebu kancelárskeho papiera, je aj tak jeho spotreba vysoká.

Príležitosti

vzdelávanie žiakov a zamestnancov v separovaní odpadov,
zavedenie košov na separovaný odpad do každej triedy,
rozmiestnenie informačných plagátov na miesta vzniku a triedenia odpadu,
preferovanie elektronickej komunikácie.

Hrozby

málo nádob v areáli školy na separovaný zber,
zvýšenie ceny za komunálny odpad,
legislatívne zmeny = ohrozený zber papiera na škole.

Metóda 7 krokov

Chceme byť Zelená škola

Naša škola sa rozhodla aktívne prispievať k šetrnému správaniu k životnému prostrediu. Zapojením do projektu Zelená škola sme začali dôslednejšie separovať odpad na našej škole.

Jedným z prvých krokov bolo umiestnenie recyklačných nádob na plast a papier do každej triedy. Pokračujeme v zbere plastových vrchnáčikov a začali sme zbierať použité batérie (www.zbierambaterky.sk).

Okrem toho žiaci 9.ročníka zrealizovali v každej triede našej školy prednášku o správnej separácii odpadu. Poznatky získavajú žiaci aj na rôznych podujatiach, ktoré navštevujú - výstava Trvalé bydlisko Zem, či prehliadka filmov v rámci Ekotopfilmu.

Našu planétu sa snažíme chrániť aj tým, že zhotovujeme výrobky z odpadového materiálu - hudobné nástroje, náušnice, vianočné ozdoby a ďalšie predmety, ktoré si môžete zakúpiť na vianočnom zastavení. Tieto predmety sú vyrobené z materiálov, ktoré by inak skončili v smetnom koši.

V dnešných dňoch vrcholí audit našej školy súvisiaci s odpadom. O jeho výsledkoch Vás budeme informovať.